La Corporación Politécnico del Norte (POLINORTE) recibió hoy, 10 de marzo de 2026, la visita institucional de dos destacadas coordinadoras académicas de la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR): la MSc. Viviana del Carmen Velásquez Salgado, del programa de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, y la MSc. Sandily Esther Guerra Manrique, del programa de Licenciatura en Educación Infantil.
La jornada inició con un recorrido académico por el Centro Educativo San Rafael, donde se sostuvo un encuentro con el rector Carlos Iriarte Silva. Durante este espacio se dialogó sobre el proceso de vinculación de estudiantes practicantes que, durante el presente semestre, se incorporarán a las áreas de educación infantil y educación primaria, contribuyendo al fortalecimiento de los procesos pedagógicos y a la formación práctica de los futuros profesionales de la educación.
Posteriormente, se desarrolló una mesa de trabajo interinstitucional orientada a consolidar acuerdos para activar la Alianza Estratégica entre la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) y la Corporación Politécnico del Norte (POLINORTE). Esta alianza busca articular esfuerzos académicos, investigativos y comunitarios que impacten positivamente el desarrollo educativo de la región.
En este marco, se proyectó el desarrollo del proyecto de investigación “Tejiendo saberes y prácticas: una experiencia de investigación–acción con madres comunitarias en zonas vulnerables de Sincelejo”, iniciativa vinculada al programa de Licenciatura en Educación Infantil de CECAR, cuyo propósito es fortalecer las prácticas pedagógicas comunitarias y promover procesos de formación que contribuyan al bienestar y desarrollo integral de la primera infancia en contextos sociales vulnerables.
El equipo investigador está conformado por la MSc. Sandily Guerra y la MSc. Viviana Velásquez, en representación de CECAR, y por la Dra. Cecilia Peña Rojas, Directora Académica de POLINORTE, quienes liderarán el proceso investigativo desde un enfoque de investigación–acción participativa, privilegiando el diálogo entre saberes académicos y comunitarios.
Asimismo, durante el encuentro se visionaron nuevas oportunidades de cooperación académica, entre ellas la articulación de procesos de homologación entre los programas técnicos laborales de POLINORTE y las carreras de pregrado de CECAR, así como el desarrollo de proyectos de extensión universitaria, orientados a la capacitación y fortalecimiento pedagógico de los docentes del Centro Educativo San Rafael.
Esta visita reafirma el compromiso de CECAR y POLINORTE con la construcción de redes académicas, la investigación con impacto social y el fortalecimiento de la educación en el Caribe colombiano, consolidando iniciativas que integran formación, investigación y proyección social en beneficio de las comunidades educativas.
